挪威的特色美食以海鮮爲配角。此中，最出名的當數挪威三文魚，挪威的鳕魚也是一大特色。“不外我最常買的海鮮是北極甜蝦，無論煮暖鍋仍是白灼都是很好的選擇，味道很鮮甜。”韋成璐說，挪威還有很多令人欣喜的特色小吃。好比挪威的米布丁，一種用牛奶、燕麥和果醬制成的甜品，是本地人喜愛的早餐或下戰書茶點心。此外，挪威的國民巧克力也值得一試，這種巧克力內含脆脆的麥芽糖和堅果，能供給充腳的熱量，是挪威人戶外活動時的必備零食。
初到挪威，韋成璐面對著諸多挑和。“挪威對我來說就像一個黑匣子，充滿著未知。特別是挪威的夜晚很恬靜，孤單和無幫的感受會被無限放大。”挪威的糊口成本昂揚，特別是對于留學生來說。若何正在無限的預算內放置好糊口，成爲她需要處理的第一個問題。跟著時間的推移，她逐步學會了若何正在挪威的超市中尋找那些可以大概替代食材的當地食物。
正在申請ErasmusMundus項目標過程中，凡是涵蓋正在線申請、提交材料、筆試以及面試等環節，韋成璐分享了她的申請經驗：“申請ErasmusMundus項目標環節正在于充實官網資本。正在申請前，大師需要細心研究每個項目標課程設置、講授資本以及實踐機遇，這些消息都能夠正在官網上找到。分歧的學校和項目各有側沈，選擇和本人樂趣取職業規劃相契合的項目很是主要。ErasmusMundus項目對學術成就有必然要求，因而正在本科階段必需連結優良的成就；當然，英語成就同樣主要，需要提前預備好雅思慮試成就。項目申請對退職沒無，但我的工做經驗爲我供給了無力的保障。ErasmusMundus項目不需要繳納申請費，大師能夠鬥膽地多申請幾個本儀的項目。”！
正在取挪威人和身邊同窗的交換中，韋成璐發覺，雖然文化布景分歧，但大師對于誇姣糊口的逃求是相通的。韋成璐所正在的班級彙聚了來自十幾個國度的學生，有埃塞俄比亞、肯尼亞、巴基斯坦、印度等。“他們對文化充滿了獵奇，特別是美食和保守節日。”韋成璐說，除了美食，她身邊的同窗對的經濟成長也有所關心：“很多同窗對的成長速度和根本設備扶植驚訝，他們很難想象一個國度能正在短時間內取得如斯龐大的前進。”因而，韋成璐經常耐心地注釋的政策和社會現象，幫幫外國朋友理解的成長徑。
韋成璐就讀的挪威東南大學位于首都奧斯陸，偏遠，規模較小，但設備完整，設想化。她引見：“學校只要一棟講授樓、一個別育館和一個微電子研究院，但內部設備齊備，從講堂到嘗試室很便利，節流了良多時間。值得一提的是建建大都采用玻璃，當陽光透過玻璃灑入室內，即即是寒冷的冬日，也給我一種溫暖的感受。”？
“申請ErasmusMundus項目對我來說是‘隨手之舉’。”韋成璐說，“申請過程中我的壓力其實不大，由于即便不成功，我也有其他選擇。”最終，她正在浩繁申請者中脫穎而出，獲得了全額學金。
挪威，以絢麗的北歐天然風光、優良的教育系統和奇特的文化魅力，吸引著越來越多的留學生。挪威的高檔教育沈視理論取實踐相連系，正在工程、情況科學、消息手藝和商科等學科範疇具有奇特劣勢。
韋成璐本科結業後，進入字節跳動工做。工做兩年後，她決定從頭逃逐胡想——留學深制。一次偶爾的機遇，她從室友那裏領會到ErasmusMundus（伊拉斯谟世界打算）。該項目由歐盟推出，旨正在通過結合碩士課程和學金推進國際教育合做。學生正在攻讀學位期間，將正在至多兩個國度的大學，最終獲得結合學位。
結業于電子消息工程專業的韋成璐，現在正正在挪威東南大學攻讀智能集成系統處理方案碩士學位。她的留學故事，正在“硬核”之余，也充滿浪漫的糊口體驗。
挪威東南大學的本科課程次要以挪威語講課，但國際課程則采用英語講課。韋成璐暗示：“挪威人的英語很是尺度，因而取他們交換幾乎不存正在言語妨礙。”正在講授氣概上，挪威的教員各具特色。例如，正在Microscope（顯微鏡）課程中，教員不只教授專業學問，還熱衷于分享戶外的樂趣。韋成璐描述道：“教員一有空就會打開地圖，給我們保舉挪威適合滑雪、徒步和爬山的地址，激勵我們體驗挪威的戶外文化。”此外，她提到挪威的講堂空氣而包涵，來自分歧文化布景的學生們正在這裏彼此交換、。教員會激勵學生分享各自的文化布景和概念，通過小組會商和項目合做，推進跨文化的理解和卑沈。
挪威不只有豐碩的天然景不雅，還有很多富有稠密汗青氣味的人文景點。韋成璐所正在的奧斯陸是挪威的文化和汗青核心，其次要景點集在卡爾·約翰斯街四周，這裏彙聚了挪威、大訂定合同會大廈等主要建建。韋成璐說：“一小我安步正在挪威的街道上的時候，能感遭到汗青取現代的那種完滿融合。”？
韋成璐暗示：“雖然會有比力嚴重的時候，但大部門都能‘苦中做樂’。”除了心態的調理，學校也供給了很好的放松體例。例如，學生僅需領取約800挪威克朗（約合人民幣500元）即可享受體育館的所有設備，包羅泅水、攀岩、健身房等。
挪威人對冰雪活動的熱愛也給韋成璐留下了深刻的印象。特別是滑雪，已成爲挪威人的終身必修課。“每年三月的第一個禮拜六，挪威人都要歡度‘奧斯陸滑雪節’，這是挪威僅次于國慶節的昌大節日。挪威四處可見公益雪道，有的商鋪還供給免費租借配備的辦事。”除了滑雪，她還徒步了奇不雅石和步道石，那裏的風光讓她震動不已：苔原的地貌上遍及著奇形怪狀的岩石；艱深沈寂的峽灣地貌取冰川交錯，泛著幽藍的光；遠處是廣漠的大海…？
偏沈實踐操做的講授氣概讓韋成璐體味到了挪威講授的“硬核”。挪威的課程設想沈視理論取實踐的慎密連系，因爲班級人數較少，每位學生都能獲得充實的脫手操做機遇，嘗試課程的參取度很高。她引見道：“正在挪威我們能夠把更多集在嘗試上，操做性更強也更矯捷。我們大學有半導體嘗試室，正在microbrication（微制制）課程中，宜蘭民宿畢卡索我們能夠親從脫手操做嘗試設備，完成芯片的出産過程。我出格喜好這種實踐性強的課程，最初出産出來的那枚芯片對我來說有很主要的留念意義。”。
韋成璐還發覺，挪威的衡宇設想很是化，沈視棲身的舒服度和適用性。“挪威人對清潔和衛生的要求很高留學挪威的硬核取浪漫，入住的民宿能夠說窗明幾淨，正在櫥櫃頂上也摸不到塵埃。由于掃除不及格，退房時我還領取了高額的潔淨費用。”韋成璐說，“這種對細節的逃求，讓我對挪威的糊口有了更深的理解。”。
韋成璐對挪威人的第一印象是“”。“挪威人很有准繩，他們習慣連結距離，不會等閑介入他人的私事。即便我背著龐大的爬山包，拖著沈沈的行李走正在上，也很少有人會自動上前幫手。”她說。然而，這種“”並非無情，而是一種對小我空間的卑沈。她逐步發覺了挪威格中的溫暖取友善。“當你需要幫幫時，他們也會伸出援手2025年4月23日。采辦廚具時，由于我其時沒有挪威號碼，很難享受扣頭。雖然有些爲難，但夥計最終仍是自動幫我處理了問題。”？
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