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意猶未盡的同時，黃海燕教員繼續分享閩南語兒歌，讓家長陪著孩子一讀，一字一句，閩南語文化正在講堂中流淌自若，深切每個讀者的心中。

相信今天正式刊行事後，會有更多的孩子閱讀這本書，閩南文化也會正在翻閱繪本的同時悄悄留正在孩子身上，愛上閩南文化，享受閩南文化。

首發典禮後還舉辦了“閩南文化傳習”，由《我定定咧想》編委會黃海燕教員率領大師一同。

閩南語翻譯參照《閩南話程度測試指點用書》《閩南方言大辭書》《通俗話閩南方言常用辭書》《小學閩南方言取文化》系列教材。

勾傍邊，黃海燕教員播放本地閩南文化特色，指導大師領會閩南語文化的傳承，使大師發生稠密的樂趣。

按照低年級兒童的特點，從閩南地域學校處所特色出發，旨用更細膩、溫潤、矯捷的閩南語論述配以精彩插圖的繪本，讓學生正在活潑風趣的閱讀中，閩南語，傳承閩南語，優良閩南文化遺産，積極推進“閩南方言取文化”進校園。羅東民宿

之後黃海燕教員率領大師一共讀《我定定咧想》繪本，惟妙惟肖的講述繪本故事，引得大師歡聲笑語，非分特別風趣。

繪本《我定定咧想》（譯：我常常想）圖文並茂閩南童玩的玩法【回眸】我定定咧想閩，畫面精彩，合適兒童抽象性思維的特點南語繪本首發典禮暨“閩南文化傳習”，是一種特定的兒童讀物的形式。

翔安區藏書樓館長張勝峰，市新圩學校副校長陳金塔，市新圩學校副校長顔麗平，《我定定咧想》繪本從編顔花實，編委會黃海燕，畫圖做者高榮澎及相關工員、讀者？

新圩學校副校長顔麗平、《我定定咧想》編委會黃海燕配合爲“翔安旅圖”平台繪本上線按下啓動鍵閩南童玩的玩法。