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做曲家鮑元恺先生，他已經走遍寶島采風，台州婦女兒童醫院收集了很多民謠，拾掇、創做出動聽的管弦樂曲《音畫》，將斑斓的以交響音畫的表示手法，活潑地展示正在人們面前。宜蘭童謠今天，羅東民宿就讓我們來賞識此中的第三樂章——《宜蘭兒歌》。

我們的家鄉取只要一道淺淺的海峽相隔，講授設想中我環繞著兩岸情深展開，設想了三個環節：海峽情深——兩岸歌曲大師唱——心手相牽海峽情。正在課中，以範唱歌曲《丟丟銅》導入，指點學生方言，熟悉《丟丟銅》曲調，樂下冊講授設想宜蘭兒歌教案接著引見的風土著土偶情，指導學生一邊旁不雅畫面一邊傾聽《天烏烏》，爲賞識管弦樂曲《宜蘭兒歌》做鋪墊。緊接著引見做曲家鮑元恺的《音畫》，正在賞識第三樂章時，我通過畫旋律譜讓學生感觸傳染樂曲強烈熱鬧、安靜的活潑性，宜蘭童謠新人教版二年級音正在傾聽體驗中學生潛移默化的遭到愛國從義的教育，相信有一露會回歸祖國。