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其實，全國的教員都是一樣的。正在我們都進入的時候，辦公室還有教員熟悉的不辭勞怨的身影，正在我們不留意的時候，教員會偷偷擦去汗水。每一位教員都是斑斓善良的，都是爲了我們成長嘔心瀝血的人。教員毫無牢騷地付出了本人的芳華，卻從來不需要任何。若是教員是大海，我們就是小魚；若是教員是花匠，我們就是小花；若是教員是大樹，我們就是小鳥。

圓天蓋著大海，黑水托著孤舟，遠看不見山，那天邊只要雲頭，也看不見樹，那水上只要海鷗！

文中的“我”夢逛還想著去看教員，這表示了一個孩子對溫柔又不失嚴肅的教員的眷戀。正在放假的時候，我也經常會想起我的語文教員，以至每天城市回憶起那些發生正在教員身上的事。我們六年級不准上體育課，語文教員就每個禮拜給我們上一節，那節課，教員給我們講了很多笑話，逗得我們捧腹大笑，正在我們的笑聲中，宜蘭民宿包棟教員又給我們講起了學問，讓我們邊玩邊學，學得輕松。

教員是燈塔，前方；教員是大地，哺育；教員是雨露，長苗。今天，我讀了《我的教員》，對教員的愛有了更深的理解。

圓天蓋著大海，黑水托著孤舟，遠看不見山，那天邊只要雲頭，也看不見樹，那水上只要海鷗？

這首歌經常正在我的耳畔想起，我很是喜好這首歌。這是我正在讀《我的教員》這篇文章裏學到的，還實好聽。

文章中的蔡教員是個溫柔標致的人。“她從不吵架我們。僅僅有一次，她的教鞭仿佛要落下來，我用石板一送，員讀後感400字2019年7月8日教鞭悄悄落正在石板邊上。”由此可見，蔡教員是何等愛本人的學生啊！我的數學教員何嘗不是如許呢？正在課上，她若是看到有人搞小動做，就會連走帶跑地往他身邊去，舉起巴掌剛要打，卻又笑著說：“下次不克不及再犯了啊！”雖然只是一句簡短的話語卻不失教員的嚴肅，又滲入著教員對我們的愛，我們洗澡著她的愛，歡愉、健康、健壯地成長著。由于她愛我們，2019年小學讀後感做文：我的教我們也眷戀著她。

蔡芸芝，一個溫優斑斓講授方式很是奇特的教員，一個不但讓做者也讓我對她深深切迷的教員。做者筆下的蔡教員教他用歌唱的腔調讀詩，這實是太風趣了。

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