樂天墾丁海陸活動網

一次海邊的籌謀_營銷/籌謀_打算/處理方案_適用文檔。一次海邊的籌謀 目標： 1、指導幼兒感觸傳染故事言語的漂亮，並能鬥膽地講述本人相關大 海的經驗，測驗測驗創編故事內容。 2、成幼幼兒的白話表達威力。 預備：孩子們去海邊玩的情景造成的 vcd、魚怎

一次海邊的籌謀 目標： 1、指導幼兒感觸傳染故事言語的漂亮，並能鬥膽地講述本人相關大 海的經驗，測驗測驗創編故事內容。 2、成幼幼兒的白話表達威力。 預備：孩子們去海邊玩的情景造成的 vcd、魚怎樣呼吸的 vcd、大圖書、愉快的音樂磁帶 指點要點： 1、播放高羅親子玩耍的 vcd，助助幼兒記憶相關大海的經驗。台東熱氣球 “還記得前次咱們戰爸爸媽媽去過的高羅海灘嗎？讓咱們再一 起來看看吧。一次海邊的籌謀202” 播放 vcd 幼兒賞識，激勵幼兒交換。 “你們見過的大海是什麽樣的？正在海邊你們見到了什麽？” 2、感觸傳染故事，西席完備講述故事，讓幼兒開端理解故事內容。 “昨天教員給你們預備了一個戰大海相關的故事，標題問題叫作《小 海螺》。” （小海螺向小男孩引見的海裏的奧秘以 vcd 的情勢播放） 3、以提問的情勢鞏固幼兒對故事的理解。 “故事裏的小海螺爲什麽哭啊？” “小海螺告訴大頭兒子的大海是什麽樣的？” “故事裏大頭兒子問了小海螺一個什麽問題？小海螺是怎樣回 答的？” 4、迎海螺回家 孩子們聽音樂取舍本人想要飾演的足色，正在音樂聲中接待小海 螺回家。 “大頭兒子帶著小海螺來到了海邊，海裏的植物跳起了漂亮的 跳舞接待小海螺回家，你們想加入這個嘉會嗎？讓咱們也插手接待小 海螺的行列吧。” 激勵幼兒演出海裏各類植物的動作。 5、激勵幼兒創編故事，0/12/24海邊活動將本人的戰大海相關的故事講給本人的 火伴或客人教員聽。 “小海螺終究回到了本人的家，大海裏還會産生什麽樣的故事 呢？把你編的故事講給你的好伴侶或者客人教員聽吧。” 6、延幼：將延幼至區域勾傍邊。 “教員把這本圖書放到閱讀區，等會兒區域的時候你們可 以繼續講述這個故事。”