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春秋的切近性，工做體例的化，爲瞿怡然博得了全體隊員的好感，她取每小我都能聊到一塊，成了所有隊員的“瞿姐”。獨一有所“”的是瞿怡然的男友。這兩天，她剛他，將原定本年6月舉行的婚禮推遲到全運會後的12月。這是她爲本人和風帆隊選擇的最得當的機會。

客歲12月，瞿怡然“空降”，她是風帆名教頭劉小馬特意從後方請來的科研人員，測驗考試從活動心理學方面，爲包羅徐莉佳正在內的活帶動做好大賽前的心理調控和。

瞿怡然說，她情願做伴侶、做傾聽者，可是不想做心理“教員”：“我不喜好。我只是用本人的切身履曆、體味和步履來上行下效。”。

逾越了春秋取成長履曆的分歧，墾丁民宿豬窩她們相互改口稱號“瞿姐”和“莉佳”，正在英語會話中天南地北地聊天，成爲了無話不談的伴侶。正在小瞿的眼裏，莉佳和泛泛女孩一樣，有愛美，有懵懂的情懷，也有未谙的純真。

一番磨合後，兩人都發覺了相互的類似之處：快樂喜愛閱讀，愛清潔，聯手把房間得層次分明。正在瞿怡然的指點下，徐莉佳積極共同了幾回活動心理考試，並有所，于是正在潛移默化中接管了這位新室友。

兩個年輕人之前僅有過一面之緣，小瞿的第一關是要取得莉佳的信賴。“只要她肯接管我、相信我，我才能深切挖掘她心裏的，幫幫她進行心理調控。”。

春節晚會上，隊員們表演著由瞿怡然籌謀，當場取材的“三句半”，收成合座彩。表演者之一的徐莉佳穿上瞿姐爲她選搭的休閑拆，水上樂園團建方案抹了眼影腮紅，上了唇彩睫毛膏，沖破了一貫的“假小子”抽象，令人面前一亮。

除了工做，小瞿也是莉佳糊口上的貼心姐姐。“莉佳現正在很明白，全運會和倫敦奧運會是她前進的方針。可是年輕女孩子嘛，正在豪情方面會有設法。我也用我過來人的履曆讓她自創。當然，這些都是我和當事人之間不克不及說的奧秘了。”？

“正在第一次見到徐莉佳時，我們沒有接觸，我只感覺這個可以大概浏覽全英文國際風帆協會網坐的女孩該當很勤學。”到了，當發覺莉佳正潛心新概念英語時，小瞿就自動充任起她的白話陪練，成了她的“知音”。水上活動的英語心理碩士入住水

正在競技場上，有冠軍的實力，只能說是沖擊冠軍，由于競技場外的不確定要素太多了，要做的保障必需是全方位的。全運會是本年全國體育界的一場大仗，體育人也正全力以赴做好各項備和工做。

做爲心理研究人員，瞿怡然講究言語藝術，取鍛練構成互補，幫幫隊員過。隊員小秦性格內向脾性強硬，不願共同鍛練體沈。正在一傍察看的小瞿悄然找到小秦的女友，請她“用情人的體例”旁敲側擊地共同唱工做，見效甚佳。小瞿用實例鍛練，請他們正在得當的機會得當的地址，給隊員一些得當的。

基于風帆項目標特點，優良活帶動都很有從意和決策性，本身已是一名優良活帶動的徐莉佳，雖然自控能力優良，水上樂園活動策劃書但也不免會取鍛練發生沖突。由此及彼，瞿怡然激勵莉佳要准確面臨取鍛練正在營業上的一些不合。起首，要明白鍛練的起點和：“鍛練外表很莊重很凶，但倒是誠意地爲活帶動著想。”其次，要控制准確的處理問題的方式：“合理的溝通比沖突更無效。”。

小瞿起頭悉心揣測徐莉佳的糊口習性、性格快樂喜愛。選擇得當的機會，見縫插針取她聊天。很快，便找到一種無效的溝通體例：英語會話。

風帆項目正在外集訓時，隊員外出。正在相對的情況中，要正在日複一日的鍛煉中連結思惟和身體的高度集中，上活動隊處理問題成爲貼心大姐需要無效的調理手段。瞿怡然同時擔任起豐碩全隊文化糊口的主要腳色，有時，她會給女活帶動帶來最新的化妝品和潮水的資訊，指點男活帶動若何搭配便拆，成爲聯系隊員取外面出色世界的紐帶。

一次，小瞿工做不順，活帶動身世的莉佳瞿姐“有什麽就說什麽”。小瞿地對她闡發：“正在活動隊裏，活帶動是第一位的，能夠曲來曲往地表達本人的看法。可是做爲一個成年人，正在社會上取人交往，必然要學會溝通和爲人處世，做好腳色轉換。”？

從此日起頭，瞿怡然取小她5歲的徐莉佳旦夕相處，起頭了“新同居糊口”，做息紀律完全同步專業活帶動，每天履行隊裏的一項特定法式：當活帶動上下水時，正在船埠上送來送往。