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讓小伴侶通過旁不雅節目表演培育小伴侶的社會交往及配合協做能力；培育長兒對文學做品的樂趣；培育長兒對文學做品的表示力。

長兒故事、童線)目標：家長通過加入“家長和家長，家長和教師故事、童話劇的表演”，正在小伴侶心中樹立優良的父母抽象。

2、法子：通過正在本園的板報向家長、教師發出和向每個長兒的家長發送書惹起身長的注沈，小創意臨沂的教員很有點子墾丁浮潛拖曳傘爭取全體家長和教師對此次慶賀的共同取支撐。

上一篇1相關保舉史上最貴SUV，全世界只要10量國度統計局：本年第一季度五一有哪些適合玩耍的處所，這大師都愛看口碑最好的車SUV，這些車都是你的選擇2018-03-03 17！04！03。

(2)要求：每班預備一個家長教師故事或童話劇；表現人人參取；選材合適本班家長程度；表演活躍、風雅。

本次要求人人參取，讓每一個學生正在出色的勾傍邊快歡愉樂過六一，並力爭使學生正在逛藝勾傍邊獲取必然的學問和能力，使學生健康、協調地成長。

“六一”國際兒童節是少年兒童本人的節日，創意活動策劃兒童節籌謀爲讓學生過一個成心義又難忘的“六一”節，爲了豐碩學生的校園糊口，學校特按照小學生的春秋特點，細心預備一系列出色的逛藝。

兒童節是屬于小伴侶的節日，創意活動策劃所以正在這一天教員和家長們城市爲小伴侶們舉辦兒童節，一去看一看那些有創意的籌謀吧。

本次“六一”兒童節以“家長和家長，家長和教師故事、童話劇表演”、“從題繪畫展（家長繪制，兒童畫爲從其他繪畫體裁不限前提必需對做品用“小伴侶的言語”進行內容申明）”、“家長和教師結對子二人三腳角逐”等的形式來進行。