五年級下學期家長會課件ppt_英語_小學教育_教育專區。歡送列位家長 五（2）班 班從任：王敬彬 感激： 一是感激你們正在百忙之中，抽出貴重的 時間來到這裏，和教員一孩子的 教育的問題。 二是感激你們日常普通正在工做上對我的理 解和支撐。 某日，一！
歡送列位家長 五（2）班 班從任：王敬彬 感激： 一是感激你們正在百忙之中，抽出貴重的 時間來到這裏，和教員一孩子的 教育的問題。 二是感激你們日常普通正在工做上對我的理 解和支撐。 某日，一學生爲教員撐傘。 ？ 人看到後，憤憤不服，說現正在的教員實沒師德。 學生于是將傘撐到本人頭上。 又有人說，現正在的小孩實不懂禮貌，教員怎樣教的？ 教員聽到後，拿過傘，幫學生撐起傘。 人又說，孩子必然有來頭，這個教員。 教員想，算了，俺自個兒用吧，于是本人給本人撐。 人又說，現正在的教員實沒愛心，本人有傘，不管學生。 教員無法，唉，把傘收了吧，誰都不消總行了吧。 于是兩小我誰都不消。 又有人說，瞧這對師生，有傘不消，五年級下學期家長會課教員越教越傻，學生越學越笨了。 教員急了，幹脆和學外行把手共握一傘。 人竊竊密語，看，師生戀！ 報告請示班級 ？ 我們班大部門學生比力認實。部門同 學還不敷積極自動，完成功課較被動，字 迹較潦草，個體同窗不及時完成功課，有一部 分同窗上課不積極思慮，講話不積極，上課經 常發呆，或講悄然話，這些都是上的不良 行爲。這就需要我們正在座的列位家長和教員密 切的共同起來，配合打制孩子的誇姣明天！ ？ 講堂上開動腦筋，積極講話的有： 李婧 李靜 張凱雲 許淺笑 張 凱 劉坤 王鑫 張 黃晨宇 功課書寫工整美妙的有 ： 李靜 李婧 許淺笑 莊重 趙琪琪 嚴海燕 黃亞楠 嚴夢雨 王鑫 謝鑫 孫怡 劉佩瑜 孫佳慧 黃晨宇 魏春燕 王锟 李兵 各方面一曲表示很好的學生有： 李靜 李婧 焦茹萍 許淺笑 莊重 張凱 趙琪琪 嚴海燕 王鑫 秦子珊 黃亞楠 嚴夢雨 張 劉佩瑜 孫佳慧 王锟 李兵 這些同窗一曲讓家長和教員省心，他們正在 要求本人的同時還積極幫幫有堅苦的同窗。我 爲這些優良的同窗而歡快！相信家長更爲他們 而驕傲！ 個體同窗進慣欠好，泛泛聽課容易分心，學 習沒有恒心、耐心，功課常不按時完成，需要家長花更 多時間監管： 杜光順3。段正超 魏永喜 槐豔雨 馮 朱昊勤 功課書寫前進較著的：盧可 相焱 孫浩 孫振超 黃永康 鄭志章 黃晨宇 4。缺交功課嚴沈的：馮相焱 匡 斌 陳子琪 周蓓蕾 缺交功課嚴沈的： 張濤 魏子超 周文琦 許仕強 王軍 錯誤設法： ？ 有些家長認爲，孩子既然來上學，就應 該是教員教的，于是良多家長都把教育孩 子的但願全數依靠正在教員的身上。我很不 這個見地，一個孩子的成長，一個孩 子學問的堆集次要靠的是教員的指導，但 他更離不開家庭，由于家是孩子最後的生 活情況，父母也是孩子最早的教員，父母 的、一舉一動對後代都有著言傳 身教和潛移默化的。 期中測驗語文前九人 ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ 1 2 3 4 5 6 7 李婧 李靜 張凱雲 焦茹萍 許淺笑 莊重 王鑫 張 期中測驗三科總分前九名： ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 李婧 李靜 張凱雲 焦茹萍 許淺笑 莊重 張凱 劉坤 做爲父母該如何做呢？ 針對適才學生的問題給您 及需要你的共同。 第一、要教育孩子學彙合理放置時間。許 多孩子有一邊看電視一邊自然業的壞習慣，這 樣必定難以優良高效地完成功課。家長要從具 體的時間放置抓起，好比要孩子早睡早起，早 晨起來後晨讀，下戰書下學後複習功課、自然業。 晚飯後看一會兒電視、讀書等等，都該當給孩 子劃定一些具體，並使這些讓孩子接 受，逐步成爲習慣。 第二、要教育後代養成完成 功課的習慣。自然業是加深學問理解、 鞏固講授所得的次要體例，有些孩子 不肯本人自然業，要麽正在校抄襲他人 做的功課，本人懶得動腦筋。 第三加強對孩子的課外時間辦理。日常普通看到 孩子晚回家，必然要問清緣由，有需要打德律風 取教員聯系。台灣民宿萬萬不克不及留下辦理上的空白。另 外一旦發覺該抵家時沒有回家要及時取教員聯 系，查明緣由，進行相關的教育。正在禮拜六或 禮拜天的歇息時間，也要對孩子的有一個 全面的領會控制。現正在有一個欠好的現象，就 是一到禮拜天，學生的功課質量就出格的差。 一個禮拜辛辛苦苦養成一點好的習慣，一會兒 全泡湯了。能夠看出禮拜天，孩子正在家貧乏管 理，把放到了一邊去了。 讓孩子從寫好每個字起頭學好語文。 孩子近一階段語文的若何，只需看 一下他的字就曉得了。字寫得認實，孩子的 心不急躁，能靜下心來。因而，我但願我們 的家長能夠經常看看孩子的功講義，假如發覺孩 子近階段的字比力潦草，就有需要和孩子交換一 下，讓孩子認實寫好每個字，讓孩子靜下心來學 習。 有人如許比方： ？ 教員比如大夫，件ppt？泡湯了英語父母比如護 士，大夫開藥後，的護理 就顯得尤爲主要。 幫幫孩子提高閱讀和寫做程度 買些課外書看看，能夠是優良做文書，也能夠是優 秀的兒童故事書，並且優良的兒童故事書對于你孩子的 寫做幫幫更大。你有空的時候也能夠讀讀孩子的書，和 孩子一聊聊他們看的書，如許，他們閱讀的樂趣會更 濃。二是能夠經常和孩子進行交換，跟孩子說說如何做 人的事理，孩子要寫好做文，先要學會。懂事的孩 子才能寫出優良的做文來。別的，你也能夠想法子讓孩 子的履曆豐碩一些，讓孩子做些家務，帶孩子出去逛逛 等。糊口豐碩了，孩子的做文才有內容可寫。 熱誠等候取您的合做 別忘了 常過來看看！ 祝列位家長身體健康、工做成功、 家庭幸福。 適才的講話，若有不妥 之處請多斧正。感謝大師！
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