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花蓮包車最新消息

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標題:保留客語花蓮縣府不遺餘力
發布時間:2018-10-17
發布內容:

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花蓮花蓮縣的客家生齒數近11萬人,列名全台第四,此中縣內國中小接管客語班總計約250班,接管客語教育的學生約有2200餘名,保留客語花蓮花蓮縣客家事務處鑑於客語流失快速,客語教育刻不容緩,自2014年起,彙集國中小客語教師教材,透過甄選活動,為花蓮學子量身定做出書「花蓮縣客語補充教材」總計3冊、花蓮51課內容。

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正在長兒教育方面,於各公立小學附設長兒園及私立長兒園,開辦客語沈浸式教學,藉以落實客語向下紮根,2016年更邀請2位正在地客籍青年繪本創做家,以說故事的體例引領長兒進入客門第界的聲音,創做客語家繪本「聽!麼個聲」、「小花與大白貓」兩本繪本,讓客語以風趣、生動的故事正在長兒心中紮根,豐富正在第一線的教學內容。

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為協幫推動客語整體發展計劃,讓縣內處處都是說客語的環境。縣客家事務處正在全縣建置30客語友善商鋪,台東民宿此中包含35個客語友善家庭、3個客語友善社區核心及1處鳳林國際慢城客語友善美食街,建制整體友善客語環境,提高客語學習意願,本年客語能力認證報名的人數也沖破以往的人數,呈現倍數的成長。

縣內國中小客家後輩,除了有教育部編定及客委會所出書的客語教材之外,還能有量身定做,具備正在地特色的補充教材,此外,2014年也為投身客語教育的老師們,出書「花蓮縣客語補充教材教學教案設計」做為客語薪傳師正在教學上精進的東西書。

推廣客語上,花蓮縣府正在層面也做了多項鼓勵辦法,包羅客家事務輔導團、公務人員客語能力獎勵、客語友善環境設置、推動客語文化永續薪傳補幫、獎勵客語績優等要點,也共同客委會為保留客語,推動客語友善環境,設計識別標誌講客」,做為推動客語友善環境的識別標章,提拔客語正在公共場域的利用率,也宣示客家話的版圖。

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